jueves, 12 de noviembre de 2009

recuento



holaaaaaaa
Hace tiempo que no escribo en mi blog pero hoy pretendo ponerme al dia con ellos.

Primeramente espero que la mayoria de mis companeros hayan visto el video de la tecnica del caleidoscopio, debo confesar que fue un largo y arduo trabajo considerando que la paloma ni yo sabiamos utilizar la mayoria de los elementos del movie maker...pero gracias a la noni pudimos cumplir en el plazo la entrega del video
lo unico fome es que no se mostro en clases...
quedo tan bello... me emociona verlo...
espero que a ustedes tambien.

miércoles, 28 de octubre de 2009

martes, 29 de septiembre de 2009

Lo que más me ha gustado de las clases...



son hermosos!!!!

comentarios de la clase de tecnología

Bueno...
Primero decir que cuando comenzo el ramo supe que era un gran desafio y más cuando se menciono la creacion de un blog...

Antes lo habia mencionado y lo repito...me considero cero tecnologia... pero creo que me he ido superando...

Gracias a esta asignatura he conocido acerca de los blog...ya que antes ni siquiera sabia que eran... aprendi a enchularlo gracias a la ayuda de mis compañeras...gracias por la paciencia jejeje,y a usarlos aunque me faltan mas herramientas que dominar...

Con respecto a las actividades que hemos realizado, pocas de ellas conocia, pero nunca me toco realizarlas como las proyecciones...

Espero seguir al dia con las labores que se me den y na po animo para mi!!!!
destacar el esfuerzo de la panxita en tebner al dia su blog
es un ejemplo a seguir...

lunes, 28 de septiembre de 2009

STORYBOARD



La última clase de tecnología vimos acerca de lo que es un storyboard...


Un storyboard o guión gráfico es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.
Un storyboard es esencialmente una serie grande de
viñetas que ordenan la narración de los hechos de una película. Se utiliza como planificación previa a la filmación de escenas y secuencias; en él se determina el tipo de encuadre y el ángulo de visión que se va a utilizar. Sirve cómo guia al director, no obstante este puede desglosar y segmentar su filmación sin seguir estrictamente el orden lógico de la trama.




Nuestro storyboard ya va en camino y esperamos que nos quede super bien...

en esa clase terninamos la historia y las ilustraciones y lo que prosige es ajustar algunos detalles, como el arreglo de la escenografia para luego hacer las pruebas de camara y avanzar en la creacion de los personajes de nuestra trama...

BLOG DE MIS COMPAÑEROS

Luego de ver los blogs de mis compañeros pude darme cuenta de muchas cosas...

Consideraba que era una de las pocas personas que no estaba al dia con la tarea del comentario pero me di cuenta de que no es asi.. se que no hay justificacion pero tambien se que habemos mucho que no tenemos los medios para estar actualizando nuestros blog...

Habian muchos blogs que tenian mucha información lo que demostraba que seguían junto con las clases sus conclusiones pero ademas de eso estaban entretenidisimos, tenian sudokus, como el de la barbara, musica a la hora de entrar y eso es buenisimo...

En lo personal me considero qu soy cero tecnologica... las veces que habia ocupado un computador en la media... siempre me mandaba condoros pero... hechando a perder se aprende
jjejej

Espero que con el tiempo me acostubre y sea capaz de lograr tener un blog tan lindo y tan completo como el de mis compañeros...ya que considerando que antes apenas tenia correo... no creo que este tan mal ahora, aunque podria ser mucho mejor...

y bueno felicitar a mis compañeros que tienn super enchulados sus blog...y a los que no que se pongan las pilas al igual que yop.

hasta la proxima jejejej.

WINDOWS MOVIE MAKER

En la ultima clase vimos un progama muy interesante que nos puede ayudar en la creacion de divesos videos... ya que muy pronto me toca presentar el mio... y considero que es un instrumento facil de utilizar... y util a la hora de ejercer ya que los niños hoy en día están más cerca de la tecnología... y es con ella con la que lograremos realizar clases mas llamativas para ellos.

Windows Movie Maker es una
aplicacion de edición de vídeo que se incluye en las versiones recientes de Microsoft Windows. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc. Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer y las ya existentes se pueden modificar mediante código XML.

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker

jueves, 24 de septiembre de 2009


Una de las formas de organizar el tiempo y las actividades por realizar es la carta gantt, anteriormente no la habia usado pero la considero una buena herramienta...

El diagrama de Gantt, gráfica de Gantt o carta Gantt es una popular herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado.


martes, 22 de septiembre de 2009

proyecciones....


proyección Isométrica: Es la proyección axonométrica en la que se establece una relación proporcional entre las direcciones del objeto mismo y las del objeto representado. Comúnmente es aquella en la que los tres ejes forman en proyección ángulos de 120 grados.
http://serdis.dis.ulpgc.es/~ii-dgc/David/Proyeccion/proyeccion.html


Una proyección isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente una axonométrica[1] cilíndrica[2] ortogonal.[3] Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.
La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.

...la capacidad que tenemos de perfeccionarnos hay que aprovecharla porque muchas veces en la vida las oportunidades se presenta una vez...

proyecciones...



hay cosas que uno piensa que jamas va a poder lograr pero lo logre...pude realizar una proyección....
siempre he pensado que la educación tecnologica no era tan importante como las demas asignaturas y creo que se debe a que nunca se le dio la importancia que realmente merece...
ahora se que no es asi...


Proyección diedrica: Es aquella que se realiza por proyección ortogonal sobre dos planos perpendiculares entre sí. Para su representación en un plano (plano vertical) se hace girar el perpendicular (plano horizontal) 90 grados alrededor de la línea de intersección (línea de tierra). Junto a estos dos planos suele considerarse un tercero perpendicular a los precedentes (plano de perfil), cuya representación se hace por abatimiento sobre el plano vertical alrededor de la línea de intersección.

http://serdis.dis.ulpgc.es/~ii-dgc/David/Proyeccion/proyeccion.html

viernes, 21 de agosto de 2009

clase dibujo técnico



Desde pequeños somos capaces de crear verdaderas obras de arte y con el transcurso del tiempo vamos perfeccionando nuestras creaciones pero verdaderamente nunca nos llegan a enseñar los conceptos de dibujo técnico...

...El dibujo técnico es un sistema de representación gráfico de diversos tipos de objetos, con el fin de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción y mantenimiento del mismo. ..

Consiste en utilizar elementos como reglas, escuadras, entre otros para realizar diferentes dibujos, con el fin de que la persona que pueda ver los resultados obtenidos sepa leer y entender los planos logrados

El dibujo técnico engloba trabajos como bosquejos o croquis, esquemas, diagramas, planos eléctricos y electrónicos, representaciones de todo tipo de elementos mecánicos,planos de arquitectura, urbanismo, etc., resueltos mediante el auxilio de conceptos geometricos donde son aplicadas la matematica, la geometría euclidiana, diversos tipos perspectivas, escalas, etc.
El dibujo puede ser plasmado en una gran variedad de materiales, como son diversos tipos de papel, lienzo o acetato (mylar); también puede proyectarse en pantalla, mostrarse en monitor, recrear animaciones gráficas de sus volúmenes, etc.
Para realizar el dibujo técnico se emplean diversos útiles o instrumentos:reglas de varios tipos, compases, lápices, escuadras, cartabón, tiralíneas, rotuladores, etcétera. Actualmente, se utiliza con preferencia la informática, en su vertiente de diseño asistido mediante programas (CAD, 3D, vectorial, etcétera) con resultados óptimos y en continuo proceso de mejora.


http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_técnico

http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_técnico

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTlcuOEYa3JtaF3bXhFnA1x_WCM3TQ_RtSmuEyEtf9JLSBSJjZyModREsG807XRg54NtXEf1g92ue6Ou8rLQxJltbrKXS1tVqKkfPr40CcfTz89eTVzHSBWJgl8S-JLjWCqxf8o8cci8yx/s400/dibujo_tecnico_alquibla.jpg

trabajo en equipo


Muchas veces a lo largo de nuestras vidas hemos trabajado en grupos y generalmente la eleccion que realizamos son por nuestros amigos o las personas que nos caen mejor y con las que tenemos mayor afinidad, personalmente consideraba que trabajar en equipo era lo mismo que en grupo pero no es asi...


trabajar en equipo es dar la importancia a las responsabilidades que cada integrante de los grupos tiene para asi lograr de forma eficiente los objetivos propuestos...


El Trabajo en equipo es la labor que individualmente se hace para colaborar en un fin común.

fuente:

http://www.rmm.cl/usuarios/msanc/doc/200406171649460.TRABAJO%20EN%20EQUIPO.doc
El método de proyectos emerge de una visión de la educación en la cual los estudiantes toman una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en proyectos reales, las habilidades y conocimientos adquiridos en el salón de clase.El método de proyectos busca enfrentar a los alumnos a situaciones que los lleven a rescatar, comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para resolver problemas o proponer mejoras en las comunidades en donde se desenvuelven.
la informacion fue sacada de:
http://www.udlap.mx/rsu/pdf/1/ElMetododeProyectoscomotecnicadidactica.pdf

El método del proyecto considero que es importante a la hora de realizar un proyecto. Anteriormente habia realizado proyectos pero no conocía sobre este proyecto, ademas facilita el aprendizaje por iniciativa propiay ser responsable de él.

jueves, 13 de agosto de 2009

Educación tecnológica

La educación tecnológica, a veces denominada simplemente tecnología, es una asignatura escolar introducida a partir de los años 1980 en diversos países del mundo y a partir de los años 1990 en los de habla hispana. Su propósito es familiarizar a los estudiantes con las tecnologías más importantes en general

Sus objetivos son adquirir destrezas prácticas y mejor comprensión del fenómeno tecnológico.
Esta informacion fue sacada de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica

clase dos de educacion tecnologica

En esta clase principalmente vimos términos que constantemente utilizaremos en el transcursio del curso, térnminos algunos desconocidos para mi. Encontre creativa y llamativa la actividad de realizar origamis puesto que observe que todo el curso prestaba atención cuando realizabamos la actividad. Considero que esta actividad es buena para utilizarla con niños pequeños ya que aparte de llamar su atención con esta actividad, se podra desarrollar en ellos aspectos importantes como motricidad, lateralidad entre otros.
considero que el curso es un desafio para mi, pero espero poder aprender mucho e ir superandome cada vez más.

miércoles, 5 de agosto de 2009

Primera clase de educación tecnológica

En la clase de hoy realizamos actividades en grupo, primeramente formamos los grupos de trabajo, considero que lo hicimos por afinidad mayormente aunque hubieron grupos en donde trabajaron personas que en oportunidades anteriores no se habian formado, considero que fue una nueva experiencia para mi ya que trabajé con personas que antes no habia trabajado. Además los grupos se formaron respetando la cantidad que planteaba la profesora.

En la realizacion de esta actividad se nos plantearon desafíos como escuchar y respetar las ideas de todos, llegar a un objetivo en particular y creo que lo cumplimos. la actividad me permitio interactuar con personas nuevas. Con respecto a la actividad realizada considero que fue novedosa, puesto que en experiencias anteriores no lo habia experimentado.

La actividad consistió en realizar aviones de papel para luego promocionarlos al curso y a la profesora, en la cual se expusieron distintos tipos de modelos con distintas funciones, además se crearon diversas empresas lo que hizo llamativa la actividad.
Espero seguir motivada y realizar actividades novedosas como la anterior mencionada.